为了促进我国玻璃纤维工业的技术进步以及鼓励科技工作者认真总结科技成果,提高参加学术活动的积极性,提高学术活动质量,特制定2008年刊物评优活动。
第四章肩上的责任"活力班级"是区里这两年才办起来的特色评优活动,不看成绩,不看荣誉,只看一个班级作为集体的"能动性"与"协调感"。梅东暗自猜想,发起这个评选的区领导一定岁数不大,连对评选的解释说明都如此的写意和创新。而对于这种极具新意的评优,梅东是十分赞赏的。用岑老师的话说,这是"素第四章肩上的责任"活力班级"是区里这两年才办起来的特色评优活动,不看成绩,不看荣誉,只看一个班级作为集体的"能动性"与"协调...
<正> 多年前,初次听到"教育科研"这几个字眼时,老师们都感到惊异和困惑:幼儿园也要搞科学研究?与孩子打交道,怎么搞科研?听起来似乎那么遥远和不可思议。多年来的教学生涯,却使我们和教育科研建立了很深的感情,教科研犹如多彩的音符,为教师的成长不断谱写着优美的旋律,就象一首首歌萦绕在我们的心头。一、缘起:庆幸"一路上有你" 许多老师最早接触教育科研,还是在幼儿师范读书时的学生时代,老师在班上讲"研究性学习",打破了教...
作者: 期刊:《咸阳师范学院学报》 2006年第06期
2006年12月15日,由陕西省新闻出版局和陕西省科技期刊编辑学会主办的陕西省科技期刊审读评优会在我院隆重召开,来自全省30余位科技期刊审读专家参加了大会。我院党委书记杨成军研究员,院长助理舒世昌教授,陕西省新闻出版局审读中心薛耀晗主任出席了大会。
带个人臆断一天晚自习,老师把王子铭叫到办公室,说:“期末考试结束了,过几天班里要评优,到时候你组织一下学生投票。”王子铭是班长,也是老师的助手,这样的事他是最喜欢干的。临走时,他问:“老师,这次评优谁的希望最大?”“刘力洋也许能评上,因为他这次考得不错。”老师放下手中的资料,随口说了一句,没想到王子铭当真了。
作者: 期刊:《中学物理教学参考》 2009年第05期
为落实本刊创新方案,交流和传播广大物理教师在课程改革实践中取得的教研成果和经验,促进教师专业化水平的提高,推动中学物理课程改革健康发展,本社拟举办2009年“全国中学物理新课程教研论文评优”征文活动。
作者: 期刊:《中学物理教学参考》 2010年第04期
为落实本刊创新方案,交流和传播广大物理教师在课程改革实践中取得的教研成果和经验,促进教师专业化水平的提高,失去中学物理课程改革健康发展,本社拟举办2010年“全国中学物理新课程教研论文评优”征文活动。
作者: 期刊:《中学物理教学参考》 2010年第01期
为落实本刊创新方案,交流和传播广大物理教师在课程改革实践中取得的教研成果和经验,促进教师专业化水平的提高,推动中学物理课程改革健康发展,本社拟举办2010年“全国中学物理新课程教研论文评优”征文活动。
作者:向东 期刊:《阿坝师范学院学报》 2010年第04期
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩,经教育部社科司同意,全国高校社科学报研究会于2010年4月至7月组织开展了“第四届全国高校社科期刊评优”活动,经总评委评审,《阿坝师范高等专科学校学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”,
10月26日至28日,全国高校文科学报研究会第六届理事会暨2010年学术年会在西南大学召开。中共中央宣传部出版局、教育部社会科学司有关领导出会并讲话,对荣获“全国高校社科名刊”“全国高校优秀社科期刊”和“全国高校社科期刊特色栏目”等奖项的期刊给予表彰。
作者:申轩; 陆红 期刊:《上海支部生活》 2012年第05期
“我们企业参与过品牌评优,这个过程很痛苦……”3月30日上午,市政协委员、上海新世傲集团股份有限公司董事长、总裁朱政平在市政协举办的“政协委员谈推进上海品牌文化建设集体采访活动”上向媒体大倒苦水。“我希望社会上能搭建第三方平台,由非政府、非营利机构来操作品牌评优。”
不久前,温总理在关于加快政治体制改革的报告中,说过一句很有现实性针对性的话:“要创造条件让群众批评政府。”
作者: 期刊:《中国建筑金属结构》 2011年第09期
2011年7月26日,中国建筑金属结构协会光电建筑应用委员会在深圳市召开了工作会议。会议主要讨论了四项评优办法;部分《导则》编制组汇报了工作进展。郑金峰总工主持会议,梁岳峰主任发言并引导大家讨论评优办法。参会者发言踊跃,讨论气氛热烈,大家普遍认为开展行业评优活动很有必要。参加这次会议的主要是南方片部分副主任单位及骨干企业,中南和华东片会议近期将在上海召开。
在东营市面临第二轮市志即将全面启动的形势下,为了提高全体史志编辑人员的业务素质,以适应中国地方志指导小组《地方志书质量规定》和第四次全国地方志工作会议精神,以及山东省史志办公室关于全面提高地方志书质量的要求,山东省东营市史志办公室在2009年9~12月开展了“点评优秀志书”活动。
年末岁初,各级、各系统、各单位大多要在总结工作的基础上开展“评优评模”活动,这无疑是树先进、学先进,促后进、促工作,弘扬新风正气、推动科学发展的好形式、好做法。但笔者在调查研究中发现,以往个别地方、单位在“评优评模”活动中,不同程度地存在一些问题,突出表现为:有的领导不重视,组织不严密,标准不全面;
统筹评优指标,防止平均主义。要根据考核实际情况统筹安排、科学分配评优指标,注重向承担目标任务重、难度大、完成效果好的单位和基层一线倾斜,防止将有限的优质资源简单机械地按比例均摊匀散。
面对学习需求不断增加的学生,教师的自身成长成为了一道难题。目前,教师的成长主要依靠教育行政力量的促推,源于自上而下命令式的要求,不能很好地对接具体学情和师情需求。笔者以为,
作者:王玉玲; 郑宜萍; 魏瑛琪 期刊:《中国护理管理》 2005年第01期
护士长年度考核是对护士长全年工作绩效的综合评价.我院自1997年起对护士长实施目标管理与量化考核[1],逐步从经验管理步入科学管理的轨道.随着护理管理的日趋成熟,以往的考核方式暴露出一些弊端,如操作方式以考核者为主,形式较为机械,忽略了人本原理;年终评优时护士长占科室评比名额不利于调动护士长与护士双方的积极性与竞争性等.针对这些问题,我们自2001年起对护士长的年度考核方法进行了改进,收到了满意的效果,现报告如下:
本刊讯(记者冉然)自3月15日起,2017中国(广州)国际纪录片节评优单元、展映单元、纪录片商店和“中国故事”提案全球征集正式启动。可进入中国(广州)国际纪录片节官方网站(www.gzdoc.cn)进行在线报名。据了解,报名参加评优单元的影片,要求2015年1月1日以后制作完成;报名展映单元的影片(日常专题影展除外),须在2016年11月1日以后制作完成;报名国际首映的影片。