作者:刘劲; 张春华; 刘思圻 期刊:《计算机工程与科学》 2019年第S01期
针对《大学计算机基础》课程考核方式教学导向性不强、教考分离、能力素质体系培养欠缺等问题,对考核方式改革进行了深入探究,提出了构建基于严格标准与能力并重的课程考核体系,包括以全数据分析视角推出的无纸化考核,以过程与结果并重视角推出的综合性考核,以因材施教视角推出的结业设计与期末考核并存的多层次考核。新的考核体系的构建,不仅有效调动了学生学习的积极性和主动性,也使教师对教学内容与方式的选择更具有针对性。
作者:黎藜; 李晓锋; 蔡雨辰 期刊:《军民两用技术与产品》 2020年第01期
班组作为承担任务的最基层组织,其重要作用不言而喻。北京控制工程研究所软件中心测试组作为软件中心的"质检部门",负责软件中心所有软件产品的确认测试和关键测试技术的突破。在新形势下,型号研制、发射任务高度密集,为了使班组在型号研制和专业发展中有过硬的实力,软件中心测试组摸索了一个兼顾科研生产、人才培养的可持续发展的工作思路,分别通过文化引领、管理创新和技术提升3个方面,促进新时期班组能力的提升,为同类型班组建...
我国铁路运量逐年上升,但运输能力紧张的问题仍然存在。鉴于此,以提高铁路运输效率和运输能力为重点,结合我国铁路运输现状,分析铁路运输的重要性和特点以及现存的影响铁路运输调度指挥的问题,并提出解决问题的有效措施,包括合理规划铁路布局、优化铁路运输资源、缩短列车停靠时间、提高铁路运输设备水平以及健全管理制度、加强对铁路相关工作人员培训等,提升我国铁路运输效率。
作者:葛秀兰; 孙小艳 期刊:《小学教学研究》 2019年第33期
整数乘法是计算能力结构体系中的基石,有着举足轻重的地位。从学生差错学情推本溯源,学生计算学习的兴趣不够浓厚,良好数学计算习惯仍有欠缺,算理的理解不够深刻,算法的掌握不够全面。教师对学生的错因要有的放矢,培养学生良好的数学习惯,激发学生学习兴趣,引导学生依"理"寻方,从而让学生喜欢数学、亲近数学、爱上数学。
提高现代大学生的语文写作能力,就必须重视运用大学语文教材内容,强化对语文阅读教学的讲解。高校语文课程讲解过程中应该运用经典课文解析,侧重培养学生的写作能力,按照文章的形式脉络进行分析。从语文课程教学内容着手,重点对如何提高大学生写作能力,运用科学的阅读方法,结合自身的阅读情况进行训练,加快实现写作能力的增强。
课堂教学能力的提升,还有很多方面需要我们去思考与实践,但更需要教师关注幼儿、尊重幼儿,了解幼儿的兴趣、需要,掌握幼儿的年龄特点和身心发展的规律,以幼儿为主体,活动后教师善于反思,给自己提问题、找问题,一课多研,我们的课堂教学才能得到真正地落实.
在整个外语学习过程中,阅读具有双重的作用,它既是外语学习的目的,也是外语学习的一个重要手段。在素质教育视域下,在英语阅读理解教学中,教师要大胆摆脱传统观念和传统教学模式的束缚,努力创新教法和课堂教学手段,使学生不断获得新的语言知识,提高实际运用英语的能力。
作者:孙伟民; 赵晓红; 李文军; 陈国明 期刊:《高教探索》 2020年第01期
翻转课堂是新世纪一种新型教育教学模式,正逐渐被各领域、各专业教师广泛应用于教学中。社会逐渐走向信息化、网络化,学生依靠互联网和计算机技术,获得知识信息的渠道越来越多样化,教师在教学中的角色也应该由知识传授者转为引导者。翻转课堂的教育模式符合现代英语教育教学理念,并逐渐被广泛运用。结合目前翻转课堂在英语教学中的特点,探索实施翻转课堂教学模式过程中英语教师角色的转变及能力的提升。
<正>乌海市是内蒙古西部工业城市,辖3个县级行政区,总面积1754平方公里,常住人口55万,城市城镇化水平高,人口高度集中。随着城市转型、旧城区拆迁以及棚户区改造工作快速发展,人口流动大幅增加,民生诉求多样化、服务方式便利化、基本服务均等化等公众需求日趋强烈,社会管理难度不断加大,公共服务能力提升工作迫在眉睫。针对民生工作出现的新形势和新问题,市委、政府紧紧围绕服务民生工作大局,结合我市实际,优化顶层设计,以创...
大学生就业问题一直是学校、教师和家长非常重视的问题。现如今,'互联网+'背景的逐渐深入和成熟,同样为地方高校教师创新创业教育能力的提高提供了平台和方向。高校各科任课教师加强对学生创新能力、创业教育能力的培养,提高自身教学能力成为了目前亟待解决的问题。
为积极响应社会号召,引导大学生深入基层,山东科技大学“嵙嵙爱心服务团”赴青岛市黄岛区辛安街道南辛社区进行暑期教育帮扶活动。团队成员发挥专业、人才优势,为社区小学生开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、心理援助等活动。课程设置体现多样性,以学生的兴趣为出发点,注重培养学生的思维方式以及学习方法。通过此次实践,有效做到了爱心支教与大学生实践能力提升相结合,达到了受教育、长才干的目的,并产生了良好的社会反响。
随着我国社会经济以及科学技术的不断发展,各种技术和理念也在不断变化,人们对于电视媒体的需求也在不断提高,所以在这种情况下,传统媒体与新媒体的融合也将成为电视媒体的趋势。在媒体融合的过程中,作为电视节目的主持人将会面临着越来越多的挑战和问题,所以在融媒体的背景下,电视节目主持人需要做出调整和转型,培养自身多方面的技能,这样做才能适应融媒体下的各种需求,才能使节目受到电视观众的认可。
随着各类媒体竞争日益加剧,电视台作为一个传统的传播媒介也面临着严峻挑战。电视新闻节目是电视台的核心所在,其质量的优劣对电视台的发展具有举足轻重的作用,而直接影响电视新闻质量的则是新闻记者的采访能力。本篇文章主要分析电视台新闻记者采访能力的提升,并且针对当前电视台新闻记者采访工作中存在的问题提出一系列有效的解决方案,为电视新闻节目的发展奠定坚实基础。
在社会经济体制不断完善的环境下,媒体行业之间的竞争也变得越发的激烈,尤其是在新时期背景下,群众对于广播电视台的要求以及期待也在不断提升,这也间接促使广播电视台编辑工作人员面临着更高的能力要求。为了能够更好地应对新时期带来的冲击,本文也就新时期广播电视台编辑工作能力的提升策略进行了研究。
为了更好地履行“凝聚青年、服务大局、当好桥梁和团要管团”的职责,9月2日,长沙望城团区委组织街道、乡镇、园区和区直部门的30余名团组织书记在中央团校开展为期一周的“团青干部创新创业能力提升班”。据悉,培训班着眼于“互联网+”时代的“大众创业、万众创新”,通过理论教学与现场教学,围绕互联网思维、工作策划与设计和众创众筹等方面,帮助工作在一线的基层团干部拓展思维、提升能力,更好地服务大局、服务青年。
教师被誉为人类灵魂的工程师,要求教师热爱自己的教学工作,热爱学生,有高尚的职业道德和责任心;要认真对待每一个教学环节,包括课堂教学、习题课、实验课、答疑辅导、批改作业等;要有一个好的心态,用欣赏的眼光去看待每一位不同性格、不同学习程度的学生;要加强教育教学研究,提高课堂教育质量,因材施教,采取多样化、个性化的教育,努力培养具有创新精神和实践能力的合格人才。就语文教师本身来说,需不断提升自身的教学...
本文通过对全国大学生英语竞赛题型分数研究,提出对当代大学生英语对的英语教学内容调整、教师教学模式的要求。主要目的是为了改进大学英语教学模式,提升大学英语的教学成果和效率,以便于顺应当前大学英语的发展趋势。不断变革强化大学英语的方法是当前教育教学新的要求,而本文从竞赛的角度出发,具体阐述了题型优化,教师改革等特点,以此来为当代大学英语教学提供理论和现实的参考,希望能够对当前大学英语有一定借鉴意义。
纪检监察部门作为电力企业支撑部门之一,在监督企业内部腐败问题上起着至关重要的作用。经济的发展推动了用电需求的增加,业务量的扩增一定程度上促使了纪检监察工作任务量的增大。为使电力企业纪检监察人员更好服务于社会和企业,本文从纪检监察人员工作内容入手分析,剖析了纪检监察人员目前工作现状,并在此基础之上提出了从设立机制、开展培训、强化考核和创新手段等方面来提升电力企业纪检监察人员能力的策略。
作者:李剑波; 罗嘉杰; 李成蹊; 谢雷铁 期刊:《信息周刊》 2018年第22期
交叉学科专业是在最近几年新兴起来的一种新的学科。它具有很强的适应社会的特点,对于交叉学科专业教学采用信息化教学的模式,目的就是让学生能够尽快的掌握交叉学科专业知识,从而能够更快的进入社会,适应社会。本文就从信息化教学的发展及作用和交叉学科专业的特点与特色出发,分析交叉学科专业教师信息化教学现状,并提出相对应的提升策略。
作者:马士伟; 侯丽芳; 侯立芬 期刊:《信息周刊》 2019年第45期
信息化技术在高职教育中的应用越来越广,文中对信息化在高职教育中的影响进行了分析,对高职教师在信息化时代的角色转变要求、信息化职业能力提升方法进行了阐述,更好的保障信息化时代高职教育的教学质量。