在国际政治、经济形势迅猛发展的态势下,作为国际语言的英语语言教学备受瞩目。近年来,跨文化素养在英语语言教学中开始逐步渗透,学生对于不同文化背景下的英语语言有了更深的理解。英语语言教学的发展中离不开跨文化素养的融入,在实际的教学中虽然取得了一定的成绩,但还存在一定的问题。在未来的发展中,要本着创新思想、创新行动的原则,将跨文化素养在英语语言教学中更好地渗透下去。
随着经济全球化的不断发展,英语作为国际化通用的语言在我国教育中的地位越来越高。高职院校作为培养实用型、复合型人才的摇篮,高职教育中的英语教学不仅要传授学生语言知识,同时还要注重跨文化素养的培养。本文立足于此,浅谈跨文化素养教育在高职英语教学中的重要意义,分析目前高职英语教学现状,并进一步探究跨文化素养教育在高职英语教学中的渗透策略。
作者:施惠平; 武晓婷 期刊:《海外英语》 2019年第07期
大学英语教学旨在培养具有较高跨文化素养的高素质、综合型人才,而大学英语教师作为教学工作的主力军,应首当其冲培养自身的跨文化素养,因为其素养高低直接影响着其所培养出的人才质量。本文从语言素养、跨文化知识素养以及跨文化交际能力素养三个方面论述了大学英语教师跨文化素养培养的重要性,以期加深对跨文化素养的理解和提升外语课堂教学效果。
作者:冯茂芳; 张严心; 胡文艳 期刊:《北京财贸职业学院学报》 2019年第04期
国家的发展,以及英语课程本身的特点决定了在高职英语教学中必须进行人文素质的培养,人文素质的培养需要精心设计实施课堂教学、改革教学方法策略、融入跨文化素养。人文素质的培养是一个漫长的过程。高职英语教师需要在实践中不断探索,始终注重学生人文素质的培养。
随着全球化进程的不断加快,国家之间交往的日益密切使涉外护理专业不断发展壮大,对其专业人才的需求量也逐步增大,在此背景下,涉外护理专业跨文化交际能力的培养成为高职院校研究的重要问题。本文从涉外护理专业跨文化脚力能力培养入手,分析其方面存在的一些问题,并针对这些问题提出改进方法,为国际市场培养外语能力强的涉外护理人才。
作者:姜亚洲; 黄志成 期刊:《比较教育研究》 2018年第11期
欧盟长期致力于促进各成员国培养其未来公民的跨文化素养,在跨文化理论框架建构的基础上,2006年颁布的核心素养框架中纳入了跨文化素养的内容,分别以社会与公民素养、外语沟通素养及文化觉识和文化表达等三项素养涵盖之。自2016年起,欧盟开始反思和调整其核心素养框架,其中跨文化素养的重要性再次被确认。欧盟核心素养中的跨文化素养体现了行动者取向的文化观,注重培养不确定性管理的能力,并谋求通过培养公民的跨文化素养,进而促进...
语言是人们进行交流的重要工具,语言的表达形式与其自身的文化背景有着紧密的联系,不同的文化造就不同的语言。随着英语教学改革的不断深入,人们越来越重视英语的跨文化交际功能。在日常的英语教学过程中,主张结合跨文化素养的教育目标,为社会提供更多具有较高跨文化素养的优秀人才。通过探讨英语教学与跨文化素养之间的关系,分析二者之间相结合所存在的问题,在此基础上提出了跨文化素养与英语教学结合的途径。
河南省决定从2016年秋季开始着力为乡村教学点免费定向培养一批“一专多能”的农村小学全科教师。基于此,文章结合实际需求,在分析小学全科的内涵特征及跨文化交际素养含义的基础上,重点探讨了小学全科教师跨文化交际素养对小学生创新能力培养的影响,认为小学全科教师跨文化交际素养能输入全面知识,打牢学生创新基础;勾勒国际视野,激发学生创新思维;丰富课外活动,指导学生创新实践。
作者:钱建伟 期刊:《贵州民族大学学报·哲学社会科学版》 2012年第05期
随着旅游全球化进程的加快,培养深蕴跨文化交流与传播技巧的旅游人才势在必行。在对浙江省旅游从业人员及旅游类专业学生的跨文化素养进行实证调研的基础上,分析旅游人才跨文化素养的主要不足及其成因。基于建构主义的教育理念,从主动构建图示、创造有利的交际条件、营造真实的交际场景三个角度出发,探索该理念对于培养旅游人才跨文化素养的提高作用。
作者:廖珂 罗朝猛 期刊:《世界教育信息》 2016年第08期
中山大学附属中学秉承"语言为媒,文化为根,素养为魂"的教育理念,致力于培养具有民族情怀和国际视野的人才。学校不仅开设特色课程,还为学生搭建国际交流平台。现已形成五大教育国际交流特色项目活动,积累了较多开展教育国际交流的经验,同时面临一些挑战。
本文论述了基于网络环境下以网络资源为依托的高职英语专业学生跨文化素质培养策略,从英语教学改革、教辅材料的电子化、网络资源的管理、利用及网络与课堂相结合的教学组织等方面进行了有益探讨。
作者:梁涛 期刊:《吉林工程技术师范学院学报》 2015年第10期
英语专业翻译教师只有具备理论素养﹑跨文化素养以及跨学科素养,才能培养出翻译人才,以满足各类各层次翻译市场的需求,促进全球经济﹑文化和科技领域的交流,成为东西方文化传播的媒介。