风险具有客观存在的属性,无论其是否被观察到或注意到.通俗地讲,风险就是潜在的威胁人、社会或自然安全的-种存在.对大数据的相关分析表明,相对于由客观因素引发的风险来说,由人为因素引发的风险可以有效干预,从而降低其引发风险的概率和程度.
在我国房地产业和房地产市场的发展过程中,政府的政策调控无疑起到了重要的引导作用。然而,由于各种主客观因素,部分政策调控的效果并不尽如人意。因此,强化政策评估就成为目前越来越多的人关注的一个重要问题。政策评估不仅有助于在实践当中不断提高制定政策的水平,而且还有助于不断提升执行政策的能力,从而促进我国房地产业和房地产市场健康发展。
作者:曹玥; 唐丹 期刊:《广东安全生产》 2019年第11期
时代壮阔,征程豪迈。广东省应急管理厅组建一年来,边组建、边改革、边应急,围绕“七大”工作要点,为增强国家应急能力体系建设,构建中国特色的应急管理机制体制作出了突出贡献。一个大应急、大救援的新格局正向人们走来。进人新时代,人民群众有着空前的获得感和幸福感。但是由于社会和自然的种种客观因素,各种灾害、灾难、突发安全事故还是会时而出现。提高全民应急安全意识重要而迫切。
人总有好奇心,希望知道未知世界。特别喜欢窥探被一些客观因素或某种主观力量遮蔽的、因而愈发神秘的东西。20世纪60年代的一个冬日,隔壁邻居小李塞给我一厚叠纸,手抄《第二次握手》的钢笔仿宋体赫然入目,我下意识地左右窥察一下,四
在生活中,我们发现许多人不那么容易感觉开心,但也有一些人似乎是没烦恼的乐天派。最出乎人们意料的快乐研究结果是,快乐虽然受环境的影响,但客观因素并不会长期决定一个人的快乐水平。因为研究者在样本分析中发现,有钱的人不一定比穷人快乐,即使有残疾的人也可能会非常快乐。这不禁让人疑惑,难道人们快乐与否是天生的吗?
作者:浦月霞; 何少华; 宋忠林 期刊:《广西蚕业》 2005年第03期
在养蚕过程中我们都有这样的体会,春蚕比较好养,体质强健,蚕茧的产量和质量高.而秋蚕就比较难养,容易发生各类蚕病,且病情严重,直接影响蚕茧的产量和质量.秋蚕比较难养的原因很多,主要是因为秋天的气候条件差、环境中病源较多、桑叶叶质较差等客观因素以及一些人为的因素,如蚕种选用不当、桑园管理不善、环境消毒不彻底、饲养管理粗放等.
作者:张华 期刊:《经济技术协作信息》 2019年第33期
在市场经济的重要影响下,企业需要面临更为激烈和复杂的竞争环境,在此种发展局面下,保障企业长期稳定发展的重要手段为提升自身的会计核素水平,在会计工作的支持下,进行企业经营结构的调整,促使其在市场竞争中占据有利地位。大部分企业已经认识到会计核算的重要性,但受到多种客观因素的影响,其中还存在很多管理问题,对会计核算的规范化管理造成了一定的影响。本文结合当前会计核算管理中的问题,对实现会计核算规范化管理的措施展开...
作者:杜新宇; 杨艳娇 期刊:《今日财富》 2019年第19期
随着我国经济健康快速发展,流动人口的数量也随之增长。流动人口生活问题成为我国目前重点关注的问题,文本通过对就业状况、婚姻状况、受教育程度和客观因素状况四个指标的分析,研究流动人口流动范围的影响因素,进而反映流动人口社会融合程度。本文以社会融合理论为研究方法,运用Logistic回归模型对全国流动人口的流动范围情况进行研究。研究发现,要重视流动人口政策管理问题,增强流动人口的社会融合能力。
青年朋友在找工作时,会受到各种客观因素和主观因素的影响,其中价值观因素对择业决策起着决定性作用。打个比方,你想找什么样的工作,为什么想找这样的而不是那样的工作,这就是价值观的导向在起作用。有人说找到工作其实并不难,难的是找到一份称心如意的工作。当前市场经济的发展为青年人提供了许多就业机会,然而有些人在职业价值观上存在误区,导致他们一次次与就业机会擦肩而过。
在我国精准扶贫政策中,农业技术推广在脱贫攻坚工作中占据重要地位。农业技术推广是未来农业发展中必经的过程,但是就目前而言,由于受资金等外界客观因素的限制,农业技术推广举步维艰,因此这些因素也是农技推广在脱贫攻坚发展中必须要解决的问题。
钓鱼的学问看似简单,实则复杂多变。就拿在港汉里垂钓来说,仅是凭主观认识却忽略客观因素,即使钓技扎实也不见得能钓得好。今天,我们就来说说在这样的水体中如何垂钓。
一般来说,影响鲇鱼觅食的客观因素主要有两个,一是水中溶氧量,二是水体温度。
鱼儿不咬钩,有许多方面的客观因素。但是,鱼只咬别人的钩而不咬你的钩,那就是你自己的问题了。最初,我跟随老钓手用传统方法钓池鲤的时候,鱼获一直比老钓手们少很多。有一天,我占据了一个最出鱼的位置,却仍旧钓不过他们。看到我焦躁的样子,左手旁的老钓手说:"你的窝子里鱼不少!鱼不咬钩是因为你把蚯蚓拍死了。鲤鱼不像其他鱼什么形状的蚯蚓都吃,鲤鱼不会,只要蚯蚓不蠕动它就不理睬。"
职高教学中存在的学习兴趣低下等问题.既有学生生源复杂、培养目标单一等客观因素的影响,又与教师教学方法缺乏针对性密切相关。职高语文教师在教学中,要始终坚持以新课程理念作为教学工作的指引.立足教学工作实际.采取针对性工作措施,实现职高语文教学质效的提升。
所谓学习倦怠就是因承受学习上的压力和心理上的疲倦而引起的对学习的厌倦状态。在物理教学中,由于物理学科本身的特点和考试压力等客观因素,教师在教学过程中只重视向学生传授知识而忽视学生学习中积极的情感因素的培养,课堂上照本宣科,语言索然无味,从而导致学生失去对物理学习的信心和兴趣,出现对物理学习的厌倦感,那么怎样才能激发学生的物理学习兴趣,逐步解决这一问题呢?我在教学中总结了以下经验。
随着课程改革的不断深入,各式各样的优质课、示范课"闪亮登场",在名师、新秀的演绎下让人陶醉,回到现实却很难有这样的教育效果,因为它受到客观因素(如场地、器材等)的现实条件影响,另外体育教师也不可能花费太多的时间和精力去准备一节常态课。因此课堂回归自然,回归现实生活,已成为一线教师的一致愿望。但回归不等于放任,不等于缺失课程性质,它更应该是扎实的、实用的、高效的,就如同实实在在的生活.既平淡又真实。那...
如何改进高中英语教学。转化学困生,大面积提高教学质量?这是当前英语教学中面临的普遍问题。在教学实践中,我认识到,学困生的形成,是主观和客观因素同时作用的结果。作为教师,不仅要端正教育思想,更要有的放矢地培养学生良好的学习习惯。从而提高英语教学质量。我就如何转化学困生谈谈一些体会。
普通高中学生的主要特点是录取分数比较低、整体素质比较差,这使教师产生了很大的压力,有的时候教师的授课水平与学生的接受能力不成正比。面对这样的客观因素,尤其是新课程下高中思想政治课会考开卷考试的特点,摆在我们面前的是怎样提升会考及格率、提升学生毕业率的现实问题。依
高考是对考生综合素质的检测,因此高考成绩不仅取决于平时知识的积累和能力的培养,在一定程度上或多或少地也受到答题方式的影响(主要指主观试题),因此影响考生高考成绩既有客观因素又有主观因素,考生只要在考试中注意到这些因素并力图克服,那么在考试中就不会出现无所谓的失分。现笔者就考生在高考中应该注意的问题作简单总结,供
数学作为一门理论性、科学性较强的科目,对学生的逻辑思维能力和知识储备都有一定的要求。然而不管是主观原因还是客观因素的影响,每个学校甚至每个班级都存在数学学困生。本文分析了数学学困生的成因并提出了转化策略。