作者:陈冠宜; 周小青; 苏腾伟; 熊文娇; 李莹 期刊:《科技风》 2020年第07期
赣鄱中医文化绵延不断在于其核心价值体系的不断完善。在现代医学快速发展的背景下,中医专业人才的培养面临巨大压力,出现了文化认同还很缺乏、专业信心还不够足、中医思维不够成熟、就业定位不明确等问题。基于上述问题,以文化自信为引领,构建以“仁和精诚”为核心的赣鄱中医文化价值体系,形成以“医心仁”“医道和”“医术精”“医德诚”为内涵的教育模式。
随着中国进入经济转型和创新驱动阶段转型发展的关键期,对高校的“双创型”人才培养有了新的要求。在工匠精神的视域下,高等院校肩负着培养“双创型”人才的重任。高校要把资源与时代潮流的变化结合起来,在培养创新型、创业型人才的整个过程和各个环节中发挥工匠精神的成分。高等院校职业教育重在鼓励学生不断追求创新,提升创业能力。文章以作者所在单位的大学生双创教育成果为例,提出学生、高校和社会三位一体协同发展的创新创业...
环境设计课程具有综合性与实践性的特点,探析了体验式教学在环境设计课程中应用的必要性,从教学过程、教学设计与教学评价三个方面形成体验式教学模式,并基于知识体系的建构与体验感知的营造来对教学模式加以实现,从而在教学中激发学生主动性,提升教学效果。
作者:林婷婷 期刊:《中小学心理健康教育》 2020年第06期
2018年9月,福建省启动了新高考改革。这次高考改革为学生提供了更大的自主选择权,学生可以根据自己的兴趣、潜能及未来发展方向去选择高校和专业。然而自主性加强的同时,他们又面临着选择能力不足的现状,因此,亟须对学生开展生涯规划教育。实践证明,学校教育、家庭教育、社会实践活动教育“三位一体”的生涯规划教育模式,有助于提升高中生生涯规划能力。
作者:石安华; 王璟; 张黎 期刊:《科教文汇》 2020年第03期
互联网与继续教育的深度融合已经成为未来的发展趋势,云南中医药成人高等学历教育"1N1"模式即构建1套机制,建设N门体现云南民族地区区域特点的、具有中医药特色的成人高等学历教育的网络课程资源,搭建1个"三维一体"的中医药继续教育的平台,服务医教协同改革和中医药事业发展,提升云南省中医药继续教育水平。
一、传统高校思想政治教育模式存在的问题实现高校思想政治教育模式的开放性对于满足学生的成长需要、提升教学效果有重要的促进意义。在传统高校思想政治教育模式中,由于教学理论过于落后、教学内容及教学体制陈旧、教学环境封闭,严重阻碍了高校思想政治教育效果的提升。下面就来重点讨论传统教学模式的突出的问题。
随着社会经济的快速发展,我国幼儿教育的发展格局发生了显著变化。幼儿教育的迅速发展对于拓宽我国幼儿教育的投资渠道,增加幼儿的受教育机会,满足家长对幼儿教育多样化的需要,笔者试图在已有研究的基础上,结合我国当前幼儿教育发展的实际情况,就幼儿教育创新相关内容进行了研究探讨,以抛砖引玉,引起大家对幼儿教育的重视,促进这方面研究的深化。
传统的高校基层学院党校教育存在着普遍性较强而针对性较差、程序性较强而实效性较差、理论性较强而实践性较差等问题。新时期下,高校基层党校也应当与时俱进,改革发展,突出教育的针对性,加强教育的实效性,丰富教育手段,创新教育形式,促进高校的党建工作和思想政治教育工作再上一个新水平。
但目前一些院校的教学仍采用传统的教学内容、教学模式、教学手段,难以适应现代化教学的需要。网络课程的出现使教育技术在知识表现方面的重大突破,网络课程以服务基层院校为导向,进行教育训练模式的改革和实践,网络课程将带来教育、教学方式的重大变革。本文对网络课程推进教育模式改革进行探讨。 1、网络课程的特点 网络课程能够鉴别不同层次学习者的学习需求。在老师合理的教学组织下,它能够为不同层次的学生给出合适的学...
新课程的改革带动了教育模式的转变,“小班化”教学己成为当前不少学校寻求教育教学再提升的一个平台,一个崭新的教育契机。我校也早对“小班化”教学进行了尝试性的研究,并在教育教学过程中加以实践,现就我个人在“小班化”教学上关于班级管理上的一些做法和想法提出来,以供大家指正。
在经济与技术加快发展的时代,如果技师学校依然使用原始的教学模式与教学方式,就没有办法将最新的教学信息传递给技术院校的学生,长期以往就会拉低中国汽车电子技术在教学领域的地位,就会被时代所淘汰,影响了技师学生的进步。本文就技师院校汽车电子教学模式进行深刻的分析与研究,研究出技师学校的汽车电子教学的问题以及技师电子教学创新的模式与办法。
在当前的高校教学过程当中,除了加强基础知识及学生应用能力的培养之外,同时还要加强大学生心理健康教育,通过相应的心理健康教育,加快培养复合型人才。因而在当前的高校教育工作当中,则需要从教育目标,教育原则,教学方式以及如何高效开展大学生心理健康教育工作等四个方面出发,以通过科学合理的教学模式有效加强对大学生的心理健康教育工作。
语文是一门在整个学习生涯中都十分重要的学科,尤其是在萌芽阶段的小学语文更是重中之重,学好语文对于小学生素质和能力的培养以及提升都是不可或缺的。语文老师要提高对课堂的重视力度,采用新的理念和教学策略推进小学语文课堂的改革,让语文课堂活跃起来,变得有滋有味,为小学生创造一个好的学习环境。小学语文写作教学是重要的基础课程,它能够培养学生的文字表达能力、语感以及逻辑思维能力,老师应采用正确的教育方式进行引导。
小学语文教学能够有效地打牢学生的语文学习基础,帮助学生奠定人文主义精神和素养,更好地进行自我提升。基于此,本文从三个方面提出了能够有效地促进小学语文阅读与读写教学相融合的方法,以供有关人士进行参考。
随着科技的高速发展,网络也渐渐地融入了教育之中,形成了一种新兴化的教育方式——信息化教育。这种教育方式相对普通教育方式使学生拥有更加多元化的选择,也让教育资源更加容易分配。而且信息化教育还在不断地发展,或许再过不久,各个学校的教育方式都会发生天翻地覆地变化。
OBE是一种以学生为中心新型的教育模式,它秉承的是“以人为本”的教育思想,重点不在于学生学习的成绩,而在于注重学生获得的能力与成果,在实际教育过程中,这种形式的教育更符合当今社会的需求和教学改革发展,也更能够发挥受教育者独特的个性,培养出综合性质的专业会计人才,适应现在岗业对于就业人群的要求,满足社会对于高等应用型会计专业人才的需求。本文针对OBE模式的会计专业教学改革,结合OBE教学模式的核心理念,参...
众所周知,我国目前正处于一个高速发展的信息时代当中,各种先进的信息技术已经开始在现实的社会工作当中进行应用,并且随着时间的推移,已经取得了相当不错的效果,而计算机技术的相关人才在发展的过程中是不能缺少教育工作的,由此看来,中学时期的计算机教育工作就变得更加的重要的,教师也要采取相关的教学措施才能够提升教学的效果,故此,在本文中就将对中学计算机教育的互动式培养策略进行相关的研究和分析,其主要的目的就是提升现...
新时代科技创新不断发展,造成知识加速更新,传统相对保守的教育培训也逐渐落后时代。因此发现现阶段基础教育人才培训的问题,努力探索新型教育人才培训模式成为首要目标,所以我们要主动的适应培训者的动态需求和当下培训市场管理的变化,积极形成基础教育人才培训新模式,以实现科技创新时期基础教育人才队伍培训模式。
文章以大学生心理健康教育模式的创新为研究对象,首先简单阐述了当下大学生心理健康教育模式创新思路,最后结合具体思路,提出了一些大学生心理健康教育模式创新策略,以供参考。
大学生创新创业教育关系到我国高等教育大学生身心健康发展,培养大学生具有创新创业精神与意志力,推进大学生合理的创业以及就业。在构建大学生创新创业体系中,应重视“以人为本”思想理念的融入,推进理论教学与实践教学的相融合,切实培养大学生创新创业能力与素养。对此,本文围绕大学生创新创业教育体系的构建,提出有效的教育模式,旨在促进大学生创新创业教育体系的有效构建。