作者: 期刊:《中小学心理健康教育》 2020年第05期
伍顺燕,女,中共党员,小学语文高级教师,广东省江门市江海区新民小学校长。广东省第三批骨干教师培养对象,广东省小学生文学社常务委员,江门市首批"名师名医名家",江门市阅读推广委员会委员,《江门日报·教育周刊》特约顾问,江海区名教师,江海区小学语文特约教研员。伍校长一直重视学校的心理健康教育工作,大力推进心理健康教育的探索和实践。
广州市范谊名教师工作室于2018年经广州市教育局评审通过而成立。工作室主持人范谊已从事教育工作30多年,是信息技术正高级教师、广州市先进工作者(2019年)、广州市优秀教师(2017年)。工作室聘请了华南师范大学教育信息技术学院谢幼如教授任指导专家。10位工作室成员既有来自区县的学科教研员,也有一线教师,他们有的是广州市基础教育系统"百千万"名师培养对象.
作者: 期刊: 2019年第42期
本刊讯10月26-27日,由自治区教育厅主办的首届全区壮汉双语教师暨师范生壮语文教学技能大赛在南宁举行。本次大赛分为教师组和学生组,共有88名选手参赛。其中教师组为全区37个市(县、区)的53所小学共68名壮汉双语教师,学生组为南宁师范人学和广西民族师范学院2所卨校的20名小学教育专业(壮汉双语方向)公费定向师范生。比赛分为“教学设计”“模拟上课和板书设计”两个环节。担任评委的是有着丰富教学和研宄经验的大中小学一线优秀...
作者:马胜科; 奚遥; 黄利亚; 陈昕 期刊:《语文建设》 2020年第01期
新中国成立70年来,语文教育取得了令人瞩目的成就,成为新中国教育史册上一道亮丽的风景。为回顾与总结新中国70年语文教育的经验,展望新时代语文教育的美好明天,2019年12月8日,北京师范大学文学院语文教育研究所在京师学堂召开了“新中国70年语文教育回顾与展望”学术研讨会,来自全国各地的200余位语文学科专家、教研员和一线语文教师,以及社会各界关注语文教育的学者和媒体参加了会议。
作者:《语文建设》编辑部 期刊:《语文建设》 2020年第03期
本书分为“诗歌教学”“散文教学”“小说教学”“戏剧教学”“议论文教学”“说明文教学”“新闻教学”“演讲类文本教学”8章,每章4~6篇文章,基本涵盖了中学语文教学中涉及的所有文体。本书汇集了一众名师大家,有王家新、曹明海、孙绍振、吕效平、黄伟、魏本亚、董小玉等高校相关领域的学者,也有何郁、赵福楼、张玉新等知名教研员,还有陈友勤、程翔、张大文、王君、程少堂、范维胜等一线名师,他们从不同层面对某一具体文体展开探...
《语文建设》杂志1956年创刊,是教育部主管、语文出版社主办的以中小学语文教师、教研员和语文教学研究者为服务对象的语文教学专业指导刊物。杂志配合教育部基础教育课程改革、中小学语文教师教学工作的开展,在构建语文教育理念、提高语文教师专业化水平等方面服务广大一线语文教师。2019年,《语文建设》改为半月刊,上半月(中学)、下半月(小学)分别汇聚中语界和小语界的知名专家、学者、名师,更加全面、深入、细致地研讨不同学段...
为进一步提升读者阅读体验,增强编读互动,为读者提供展示才艺的平台,《语言文字报》和《语文建设》杂志(以下简称“一报一刊”)开展书画作品征集活动。此次征集活动面向广大一线语文教师、教研员等教育工作者,投稿时间为2020年1月至2020年12月。作品要求健康真实,主题突出,内容可以是我国古代经典诗文、与教育相关的名言、原创诗文等毛笔或硬笔书法作品,也可以是与教育教学相关的摄影作品、绘画作品。图片格式为“JPG”,且不小于2M...
我国教育发展已从重规模、重普及走向重质量、重提高的新阶段。而教研员的角色也应遵从当前教育所处的历史方位,适时调整教研的方向、策略和方式,从教学指导者转变为课程,领导者、学习指导者。本期话题刊发的一组文章是武汉市江岸区小学教研室教研团队对现代教研所作的积极探索,希望能为教科研人员带来借鉴和启示。
教育的根本任务是“培养社会主义建设者和接班人”。在全国教育大会上的这一重要讲话精神为广大教育工作者指明了方向。作为教育宏观政策和微观实践的桥梁,教研员这一独特群体以其相对的专业性见证了中国教育从教育行政到校长到教师对教育决策一以贯之的丰富实践,也见证了中国教育的辉煌成就。然而,不可回避的是,传统教研的有些模式、结构与惯性,显然已成为实现教育强国的掣肘。
去年十月,全国第十届综合实践年会在首都北京隆重举行。本届年会上,30余节综合实践赛课精彩亮相!由武汉市教育科学研究院教研员徐宜汉老师及江汉区教研员刘莹莉老师指导,由我执教的《加油一起嗨》获得一等奖,并成为大家瞩目的焦点。
本刊讯(记者向保秀)2017年4月26日上午,武汉市蔡甸区第六小学(以下简称蔡甸六小)校园内五彩戏旗迎风招展,全校一千三百多名师生犹如过节一般喜气洋洋,原来是武汉市小学音乐"戏曲进课堂"走进知音故里·蔡甸教学观摩研讨活动正在这里举行,全校师生要借这个平台展示自己一年来努力践行"戏曲进课堂"的成果,并以此求教于各位专家。
本刊讯(记者向保秀)2017年4月11日下午,武汉市江汉区在北湖小学举办了"促进小学生核心素养发展的本色教育教学成果展示——综合实践活动专场"活动。全区综合实践活动学科的骨干教师在学校领导的带领下参加了本次活动,莅临现场指导的有武汉市市管专家、市学科带头人、武汉市教科院教研员徐宜汉。
2018年5月25日,由武汉市教科院主办,江岸区教育局承办的大型学术交流活动“聚力学科特色、打造现代教研”在武汉市育才可立小学隆重召开。武汉市教科院副院长朱长华、小学教研室书记罗昆霞及全体教研员,江岸区教育局长张念强、副局长黄运萍、初教科科长方红缨,江岸区教研室主任范学英率区教研员,武汉市各兄弟学校校长代表近500人参加了会议。
2016年6月21日和6月24日,武汉市教育科学研究院举办的"武汉市幼儿园社会领域优质教学活动评比"在海军工程大学幼儿园圆满落下帷幕。全市32位教师参加了现场竞技,展现了幼儿园教师的专业风采。来自全市各区教研员、各级各类园长共600余人次参加了现场观摩,武汉市教育科学研究院副院长朱长华亲临指导。在市教科院学前研究室主任张敏精心组织和硚口区教育局、硚口区教研室大力支持,
2016年3月31日下午,武汉市高效课堂"三走进"(走进区域、走进学校、走进学科)走进了武汉市青山区"小学综合实践活动"这一学科。此次活动由武汉市教育科学研究院小学教研室主办、青山区教育局教研室与青山区桥头小学承办。来自武汉市各区的小学教研室主任与小学综合实践活动教研员,青山区16所全国综合实践活动课题实验学校的校长带领着他们的师生参加了此次在青山区桥头小学举办的展示活动。
本刊讯 2016年6月7日上午8:30时,武汉市青山区青翠苑学校的多功能报告厅座无虚席,来自青山区小学第四学区的校长带领他们的团队齐聚这里,向全区四年级语文教师展示了一场别开生面的阅读教学研讨活动,本次活动由青翠苑学校主办,学区内兄弟学校共同参与,得到了青山区语文教研员肖钰明老师的精心指导。青山区教育局副局长贺皖龙、小学教研室主任马晋、学区内五所学校的校长等参加了此次活动。