作者:刘铭; 杨曦; 马元硕; 时宇; 石磊; 樊立华 期刊:《医学与哲学》 2020年第02期
运用文献研究法、问卷调查法及因子分析法等方法,对2461名疾病预防控制中心公共卫生医师的岗位胜任力要素进行分析,并构建公共卫生医师岗位胜任力模型。构成要素包括6个公因子,并将其分别命名为综合能力与职业精神、医学基础知识、实践技能、公共卫生知识、健康管理、发展与创新6个维度。其因子权重分别为24.79%、26.34%、14.94%、11.70%、13.06%、9.17%。对要素的重要性评分结果显示,实践技能和综合能力与职业精神这两个维度得分...
作者:方金鸣; 陶红兵; 彭义香; 刘玲 期刊:《医学与社会》 2020年第01期
目的:构建全科医生岗位胜任力模型,指导现阶段全科医生的培养与考核。方法:通过文献检索、专家访谈设计调查问卷,对武汉市195名完成全科医生转岗培训的学员进行问卷调查,经因子分析,提取胜任力条目构建模型。结果:模型有5个一级指标,23个二级指标。一级指标包括以患者为中心、职业素养、团队协作、解决问题、学习能力,模型的信度和效度良好,能反应现阶段全科医生岗位胜任力的要素。结论:本研究的调查对象相对于既往研究有明显优势,...
作者:覃泱; 梁康; 魏兵; 张均智 期刊:《中国继续医学教育》 2020年第02期
以加强医学本科教育,培养具备较高素质和较强岗位胜任力的医学专业人才为目的,紧紧围绕医学生岗位胜任力这个中心,契合学校医学人才培养目标,进行临床医学专业本科课堂教学改革的探索和研究。通过提高思想认识,发现存在的问题,更新教学理念,改进教学手段,整合利用资源,合理应用信息化教学手段、调整教学评价体系等一系列措施,以突出素质和能力培养为抓手,以期达到提高课堂教学效率,提升教师教学能力,激发学生自主学习能力和拓宽学...
秘书学专业是一门实践性极强的应用学科,诸多应用型高校在开设该专业时都设有相关的实践课程。以徐州工程学院秘书学专业教学体系为例,分析地方应用型高校对秘书人才培养的现状和问题,例如虽有实践教学(包括课堂实训和社会实习),但实践教学大多基于理论知识和简单的工作技能,以至秘书专业学生步入社会后仍缺乏竞争力和岗位胜任能力,无法满足市场对高质量秘书人才的需求。研究秘书学专业实践教学内容与岗位胜任力的关系,有利于培养...
作者:高华武; 蔡标; 王靓; 龙子江 期刊:《基础医学教育》 2020年第02期
依据教育部、卫生部《关于加强医学教育工作,提高医学教育质量的若干意见》,构建以岗位胜任力为导向的医学人才培养目标,已成为各医学院校提高人才培养质量的关键。文章阐述了岗位胜任力,并结合学校实际,分析了基础医学实验教学中存在的问题,对教学体系、教学模式、教学内容、考核评价体系等方面进行改革,旨在提高基础医学实验教学质量,培养学生的岗位胜任力。
作者:王莹; 贺晓烨; 祖丽菲耶·艾则孜; 李得保; 付淑琴; 李晓阳; 杨圆圆 期刊:《中国医院》 2020年第01期
医师是诊疗活动的主体,新疆医科大学第一附属医院通过规范医师诊疗行为,全面建立医师授权管理的长效机制,对医师处方权、处置权、手术权、报告权等主要权限进行明确授权、全面授权、量化授权、动态授权,实现医师资质准入-授权-考核评价-再授权的闭环管理,保持医院“质量发展、创新发展、安全发展”的动力。
作者:朱峰; 翟春梅; 赵楠 期刊:《信息周刊》 2019年第03期
作者:朱丽娜; 李进 期刊:《信息周刊》 2018年第16期
如何运用一套科学有效地手段或方法,将地方高校的现有行政管理人才合理安置到适合的岗位中去,做到人尽其才、岗得其人,不仅是地方高校组织人事管理工作关注的重点,更是推动学校发展、实现人才兴校战略的必然要求。鉴于此,本文从地方高校管理干部和人才选拔实际出发,对岗位胜任力评价指标进行科学选取,引入熵权法优化评价指标权重,运用运筹学相关知识理论,得到岗位胜任力的决策方案,从而提高地方高校行政管理干部人才利用...
作者:迟春丽; 迟春霞 期刊:《民办高等教育研究》 2011年第02期
辅导员是是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。本文以上海杉达学院为例,根据民办高校学生特点和辅导员队伍现状,从优化选聘模式、实行差别化培训方式、加强心理健康教育、提升时间管理能力等方面来论述提高上海民办高校辅导员的胜任力的方法。
贵州电网岗位胜任力评价标准化的研究,推进了人才评价工作一体化管理,完成了评价有关业务指导书编制,形成以业务流程为主线,组织架构、管理制度、技术标准和指标体系相互关联,风险管控要求分解落实的清晰评价工作步骤,促进基层单位评价一体化作业标准化的落实。按照一体化、规范化、精益化的管理要求,实现公司岗位胜任能力评价工作的标准化、流程化、表单化,提高了工作效率和评价准确度。
作者:李素婷; 林雪英; 陈旭文 期刊:《中华卫生应急电子》 2019年第01期
作者:兰泽栋; 谢兰竹; 葛林虎 期刊:《广东医科大学学报》 2013年第05期
目的 探讨“两个出口建设”在提高口腔医学生岗位胜任力中的作用.方法 对广州医科大学2007级33名口腔学生进入临床实习前进行短期岗前集中培训,合格者方可进入临床实习;在学科实习结束时,将各实习点学生集中进行统一出科考试.并将其毕业总成绩与未实施“两个出口建设”的2006年进行比较.结果 2007级学生口腔修复学、口腔内科学、口腔外科学各门实习考核成绩均在80分以上;2007级学生的毕业总成绩为(82.0±8.1)分,明显高于2006级的...
作者:孙莉; 郎明非 期刊:《医学教育研究与实践》 2020年第01期
作者:张震; 马丽; 刘桂平; 郭自伟; 刘和平 期刊:《职业与健康》 2019年第21期
高职院校酒店专业毕业设计环节多年来一直存在多方面的问题,改革势在必行,改革的思路在于将岗位胜任能力融入毕业设计的各个环节。从岗位胜任力内涵研究入手,结合酒店实际情况构建了酒店管理专业的岗位胜任力,并在此基础上提出了高职院校酒店管理专业毕业设计方案,意在通过毕业设计环节全面提升和考查高职酒店管理专业人才培养质量,切实提高学生岗位胜任力,为学生后续就业和发展提供坚实动力。
随着计算机网络技术飞速发展,各种新技术、新产品、新应用层出不穷。面对新形势、新挑战,国内许多高职院校都在人才培养和课程体系建设中积极探索、大胆改革,但在高职计算机网络专业人才培养与企业岗位胜任力之间还存在着一定的差距,因此实行基于岗位胜任力的人才培养势在必行。本文通过分析计算机网络专业建设的现状及存在的问题,从而进行岗位胜任力分析与模型构建,构建"四双一多"培养模式,提高学生核心竞争力,为社会培养具备岗位...
作者:李榕; 闫琪; 阿斯木古丽•克力木; 雍娴婷; 刘涛 期刊:《中华医学教育》 2019年第12期
目的 建立新疆公共卫生执业医师岗位胜任力模型,为新疆公共卫生人才培养提供参考和依据.方法 采用分层整群抽样方法,对新疆8个地区20个卫生机构(疾病预防控制中心、妇幼保健院和职业病医院等)的450名公共卫生专业人员进行问卷调查,回收有效问卷396份,采用因子分析法进行数据分析.结果 本次调查对象中以女性(64.4%,255/396)、本科所学专业为公共卫生相关专业(70.2%,278/396)、本科及以上学历者(65.9%,261/396)为多.根据胜任力要素的...
作者:王荣德; 王培良; 王智群; 钱懿 期刊:《中国高校科技》 2019年第10期
新工科建设为应用型高校工科人才培养提供了新机遇,应用型高校自身特色发展对工科人才培养提出了新要求。通过对200余家企业的调研,提出并实践了应用型高校"一纲三纵五横"工程实践与创新能力培养体系:"一"是以岗位胜任力为核心;"三"是工程基本技能培养、工程项目技能培养、工程岗位技能培养三个阶段递进发展;"五"是理论教学、实验教学、综合实训、科技活动、能力考核五个环节。
作者:林如英; 起小贞; 徐剑文 期刊:《中国高等医学教育》 2019年第10期
基础医学专业培养目标是为高等医学院校、医院、科研机构等部门培养具有医学理论知识和实验技能,从事基础医学各学科的教学、实验及科研工作的专门人才。遵循“培养具有岗位胜任能力和创新思维的新世纪医学人才”的核心理念,在教学实践中,夯实基础理论,开展解剖实训,进行科研探索,强化实习带教,有效提升人才培养质量。
作者:何萍; 朱玉; 李正标 期刊:《卫生职业教育》 2020年第02期
目的探讨专业学位硕士研究生岗位胜任力评价指标体系的构成要素,为培养优质专业学位硕士研究生提供决策依据。方法通过文献资料分析、访谈和德尔菲法调查专业学位硕士研究生岗位胜任力评价要素,并对数据进行统计和分析。结果专业学位硕士研究生岗位胜任力构成要素包括四大类26小项。结论随着医疗水平的提升以及人民日益增长的医疗需求,优秀的专业学位硕士研究生不仅需要具备扎实的本专业理论知识和操作技能,还需要拥有高尚的目标追...