根据近20年的全国教育事业发展统计公报显示,1998年,中国本科院校数量还只有590所,到了2018年,本科院校数量就飆升到了1245所。但这种高速的建校步伐,却依然无法缓解江苏、浙江、江西、湖南、河南、山东等大省的高考焦虑和毛坦厂中学上涨的复读人数。2018年,我国高中阶段毛入学率就已经达到88.8%,但同年的本科毛入学率,只有48.1%。这意味着,有一半人的大学梦,从这一步开始,就要被拦腰砍断了。
湖南省长沙市雅礼中学1503班杨有有同学一直爱好美术,并坚持训练发展美术特长,高中阶段曾担任雅礼中学美术社副社长。高一、高二期间曾与应届美术专业考生一起接受系统的素描、水彩、人物速写等专业提升训练。个人创作的作品多次获奖并入选美术展览,曾获第九届“雏鹰杯”全国青少年儿童书画摄影大赛铜奖、长沙市中小学校园文化艺术节美术比赛活动高中绘画组二等奖。
随着信息技术的发展,人们的生活方式已经发生了很大的变化,信息技术在人们的生活中已经发挥到了很大的作用,尤其是在高中阶段的学习中,信息技术可以大大的改善学生的学习方式,所以教师更要将高中的信息技术重视起来。首先教师就要做到的就是改变自己的教学观念,用自己的观念去影响学生,让学生也可以重视起来,然后在教学的过程中引入教学游戏让学生能够有一个愉快的学习过程,最后也应该鼓励学生发散自己的想象力,让学生在高中信息技...
作者:张艳彪; 杨丹; 高贺香; 张真 期刊:《信息周刊》 2018年第25期
高中阶段是学生成长的最重要阶段,对学生的成长起着重要作用。高中生物学作为一门基础课程培养了学生的思维和实验能力,而高中生物学实验在学生掌握生物学规律和观念方面发挥着重要作用。本文主要探讨了生物实验教学在高中培养学生科学素养中的作用,并提出建议,希望能为相关工作者提供一些启示。
当下时代是一个信息大爆炸的时代,信息技术已经广泛应用于人们日常生活的各个领域,在悄然的改变着人们的生活。同时,人们及时有效的获取新闻的途径也越来越多,通过电子设备,网络媒体等多种形式,来了解身边所发生的事情。而对于高中生来说,他们的娱乐休息时间有限,基本上是两点一线的生活。而电子新闻是高中生进行新闻阅读的主要方式,也是高中生了解时事的重要方式。面对良莠不齐的新闻,高中生一定要提升自己的评判力,而写作又是所...
作者:冀胜; 张明凤 期刊:《信息周刊》 2019年第44期
高中教育管理中人本化管理的思路越清晰,高中生们综合素质以及综合能力的双向发展就越顺利。而教育工作者则要在实践过程中积累经验、完善制度、评价创新,使教育活动的开展倍显高效,更多管理问题能够得到妥善的解决。另外,人本化管理具有重要的现实意义,一边探索管理思路,一边挖掘学生潜能,在和谐互动关系的支持下,高中教育事业可持续发展进程的加快值得期待。本文具体分析了高中教育管理中的人本化管理思路。
体验式教学是新课程教育理念所提倡的教学模式。在高中体育教学中,应用体验式教学模式不仅能够保证学生的课堂主体地位,还能够提高学生学习的主动性和积极性,是构建高效体育课堂的有效方式。本文主要介绍了体验式教学模式在高中体育课堂的应用和作用,希望可以为体验式教学模式的推广贡献一份力量。
新时期,随着教育体制逐渐改革,对高中语文教学越来越重视。高中语文教学也即汉语言文学,近年来,在传统 教学模式的影响下,其教学效果不佳。教育体制发展关注学生在学科中的文化积累以及能力提升,如何加强高中语文教学 是摆在高中教学面前的难题。基于此,在本文中就高中语文教学中存在的问题进行分析,提出相应教学改革建议,以供参 考。
在高中地理教学中应用探究式教学是新课改的要求,也是学生主动学习的需求。本文主要立足于高中地理课 堂来研究探究式教学的具体应用方法。
在我们的学习生活当中,人际关系是我们构成健全人格的重要部分,它不仅是我们心理健康水平和社会适应能 力的重要表现。也是我们以后更好发展的基础。在高中校园当中大部分的同学存在着与人际交往方面的困难。根据相关 的调查数据反映,绝大部分的高中学生存在着人际交往困难、情绪状态不稳定的因素,人际交往已经成为我们学习和身心 健康发展的一个重要因素。因此我们高中阶段学生的人际交往成因,克服我们在人际交往当中存在的心理问...
在立足核心素养下,高中英语课堂教学途径的合理选择对于学生英语水平的提升以及学生个人全面发展具有 重要意义。本文首先对高中英语学科核心素养作出阐述,然后结合笔者实际教学经验,提出几点立足核心素养下开展高中 英语课堂教学的途径,希望可以借此文和业内展开有效交流,以促进教学水平得到共同提升。
在高中阶段的所有学科中,数学是最基础且最重要的学科之一,虽然涉及诸多抽象化知识,但与实际生活密不可分。高强度的数学习题训练,不仅有助于巩固基础知识,也可以让我们涉猎部分经济学知识,进而为高中生的综合发展奠定基础。基于此,笔者以身的学习生活出发,就高中数学知识在经济学领域的应用问题进行了分析。
高中阶段的课程学习中,物理这门学科对学生的成长和发展有着非常重要的推动作用。在高中物理教学中,学 生可以通过对物理知识的学习培养和提高思维逻辑能力,锻炼自己的动手能力,培养自主学习能力。随着课改的不断推 进,微视频对高中物理教学质量的推动作用受到了众多教育工作者的关注。对此,本文就在此基础上,从当前高中物理教 学现状及其存在的问题着手,探究微视频对高中物理教学的作用,从而针对性的提出有效的运用措施,帮助微视...
作者:张怀姣; 赵登科 期刊: 2019年第23期
高质量的教学活动离不开有效的课堂提问,科学、合理的提问方式在高中物理教学中有十分积极的作用。教师在课堂中针对教学内容对学生进行提问,有助于学生对教学重点、难点进行清晰的掌握,深化学生理解与记忆;有效的提问能够培养学生的学习兴趣,提高学生的课堂学习效果,为创建高中物理高效课堂奠定基础。
作者:刘利 期刊: 2019年第15期
2019 年4 月22 日,全国第三批高考综合改革方案在重庆等八个省市正式宣布实施。这是一次从上而下的改革,作为中学教育的一线教师,如何依据本次高考综合改革引导学生运用生涯规划技术管理学业,规划进一步发展变得极其重要。本文就笔者所开展了的生涯规划课,做了相应的归纳总结以及反思。
一、生涯规划教育的背景及意义(一)生涯规划教育是学生发展的需要高中阶段是学生生涯发展的关键期和转折期。此阶段学生所达到的生涯发展水平直接关系到他们的学业和未来发展。《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订)指出:要让高中生在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立自己的职业志向,培养职业道德意识,进行升学就业的选择和准备,培养担当意识和社会责任感。
一直以来,有不少学生总要和我谈语文,这对我来说,实在是个苦差事,仿佛是叫一个老顽童给青年人讲讲大道理。我的语文的确学得蛮好,不敢说打遍天下无敌手,反正从小学到大学各种语文考试永远第一,到高中阶段就基本不用听语文课了,闭着眼睛也能得90分以上。
高中3年既短暂又漫长,学生只有保持对学习的动力和热情,才能顺利度过高中阶段。那么,如何激发学生学习的动力和斗志呢?我的办法就是“下战书”。一人挑战一人经过一段时间的观察准备后,我从高一期中考试后开始在学生之间开展学习挑战赛活动。
作者: 期刊:《郑州市人民政府公报》 2018年第08期
郑政办[2018]80号2018年8月31日各县(市、区)人民政府、市人民政府各部门,各有关单位:《郑州市解决就学难消除大班额三年行动计划(2018—2020年)》已经市政府批准,现印发给你们,请认真贯彻执行。郑州市解决就学难消除大班额三年行动计划(2018—2020年)党中央、国务院高度重视消除义务教育大班额问题,提出了'到2018年基本消除66人以上超大班额。
根据我的成长经历,同时基于我对身边众多学生、同事的了解,一个人的一生中,高中阶段对自己人生的影响最大。高中阶段,正值少年向青年的转折期,一个人内在的核心竞争力也会在这一阶段初步形成,而这一核心竞争力会影响人的一生。我曾经从两个不同的角度来表述这种核心竞争力。