作者:刘伟; 安普忠 期刊:《中国民兵》 2020年第02期
征兵时间区分为上半年和下半年两次,上半年征兵从2月中旬开始,3月底结束,重点征集各级各类院校往届毕业生、高职高专毕业班学生和各类社会技能人才,新兵批准入伍时间为3月1日;下半年征兵从8月中旬开始,9月底结束,重点征集各级各类院校应届毕业生、在校生和新生,新兵批准入伍时间为9月1日。
作者:邱敏; 吴纪磊 期刊:《现代计算机》 2020年第03期
随着互联网的发展,“互联网+”的发展模式在各个领域持续发酵,也给职业教育带来改变。《计算机导论》作为高职高专院校计算机类各专业非常重要的专业技术基础课,在专业教学计划中具有举足轻重的地位。通过对课程内容的分析,围绕教学目标、教学策略等进行讨论,为更好地服务后续计算机专业课程做铺垫。
引入Arduino实验开发板,增加新的教学内容。在保持成本的状况下,展现"理实一体"的教学模式,激发学生的兴趣,提升学生创作灵感,展现良好的改革设计效果。
作者:姜鹏; 杨倩霞 期刊:《人力资源》 2019年第20期
随着地方经济的发展以及师范类院校的扩招,各类高职高专师范院校大力发展经济管理类专业。然而,人才培养模式的不合理设置以及专业建设所面临的种种问题,导致专业教育与产业需求差距日渐明显,严重制约着高职高专师范类院校中的经济管理专业发展。如何克服一系列问题,以实现课程体系与人才培养方案优化,适应地方经济发展需求,为企业输送大量综合性应用型人才是该类院校经济管理专业发展面临的首要任务。本文通过分析和梳理当前高职...
通过对"集体现场教育"模式、"集体电视教育+重点培训"模式和"微课视频培训+重点培训"模式进行优缺点分析,总结新生入馆教育经验教训,为今后继续探索入馆教育新模式打下坚实的基础。
高职高专英语词汇教学是一个非常棘手的课题.笔者介绍了构建图片图式、构建语境图式、构建文化图式、构建修辞图式,目的旨在通过图式构建,以提高高职高专学生英语词汇学习效率的目的.
大学生创业教育管理已经成为众多高校教育改革的重要内容。《创新与创业教育》作为"全国高职高专食品类、保健品开发与管理专业十三五规划教材之一",严格按照目前高校教育改革,从不同的角度探究了创新创业教育内容,实现了理论与实践的整合,内容具有丰富性与针对性,且作为书网融合教材,该书的出版还为数字化教学提供保障。
在高职高专会计专业教学中,经济法课程是学生们所必须要学习的课程,而且也是他们考助理会计师所必需要涉及到的内容。因此,为了有效展开对高职高专学生的经济法课程教学,教师应该积极做出教学改革,以此来有效解决当前高职高专会计专业中经济法课程教学的不足,从而有效帮助会计专业学生对经济法课程的有效学习,让经济法课程教学能够更好地为会计专业学生的就业做准备。
在信息时代,计算机教学在医学教育课程设置中处于重要地位。学生计算机操作水平的高低,不但反映该校的教学质量,同时也是衡量就业竞争能力的重要方面。作为以计算机应用知识为主的医学高职高专院校计算机教学,如何制定适应时展的教育模式,提高计算机教学水平已成为当务之急。对此,本文提出面向社会需求,满足学生需要,突出本课程特点,提高教学质量的观点。
高职高专学生主流意识形态认同是指对以马克思主义为指导的社会主义意识形态的认同与接受。本文通过对河南省漯河市3所高职高专院校的调查,系统研究了其学生对主流意识形态的认同状况,深入分析存在的问题,有针对性地探索加强高职高专院校学生主流意识形态认同教育的策略。
本文着重舞蹈团的教学研究入手,结合高职高专学生的实际情况,充分发掘其内涵,为培养适应社会主义市场经济建设需要的高级技术型、智能型、复合型的应用性人才做出贡献。
本文基于实践,提出了一些高职院校物联网时代网络专业教育教学体系的应激理论,主要包括应激的目标、评价与保障系统。
作者:李双力; 李为华 期刊:《新一代信息技术》 2014年第13期
翻转课堂教学模式近年来在我国高校教学中被逐步推广使用。本文对高职高专《实用推销技术》课程进行翻转课堂教学实践,从翻转课堂的起源,进行翻转课堂设计的基本思路和实施步骤,并对实施过程中的问题进行了总结。翻转课堂教学模式可以提升《实用推销技术》课程的吸引力、参与性。通过将以"教"为中心的课堂向以"学"为中心的转化,实现学生从被动的接受者转变为主动的研究者,教学方式从灌输式转变为互动式的真正转变。
本文针对当前高职高专英语的教学改革存在的主要问题,从教材,教学方法,教学内容以及教学评价体系等方面提出了自己的思考与建议。
电路分析基础是课程是通信、电子信息工程、计算机、自动控制等电子类专业的主干技术基础课程。该课程的特点是理论严密、逻辑性强,有广阔的工程背景。通过本课程的学习,使学生掌握电路的基本理论知识、电路的基本分析方法和初步的实验技能,并注重学生对"技术社会"的适应.
本文针对现阶段高职高专学校由于社会进步,经济发展所面临的英语教学的紧迫性,从高职高专学校自身的状况分析,从而提出了高职高专英语教学改革的几点措施,以培养出英语应用型人才。
高职高专外语系口译课程的开设符合其人才培养的要求,它顺应国际交流日益增长的需求,是对现在化的教学手段和教学材料的有效利用。同时,口译课程极大地拓宽了学生的就业渠道,全面提升了学生的竟争优势。从长远来看,口译课程的开设是切实可行的,且具有很大的发展空间。
结合高职高专体育专业学生的特征,提出了新形势下这个群体的思想政治教育特点,提出了根据群体特点因势利导,通过挖掘专业课教师,建立专业高效的学生思想政治工作管理队伍等对策来有效改善和促进高职高专体育专业学生的思想政治教育。
师范类专科院校以女生居多,每年仍存在学生濒临失学现象,大多数是由于家庭经济困难或父母思想观念落后。针对该现象,本文通过案例分析,从辅导员工作的角度,提出解决的方法与途径,力求不让一个学生因家庭经济困难而失学。